| 範疇 | 編號 | 校隊 | 內容簡介 | 負責科/組 | 學會導師 | 時間 | |
| 學術 | 1 | 中文學會 | 讓學生認識及傳承中華文化,是學校教育的重要一環。本學會舉辦課程,輔以教師培訓學生,以幫助學生增進中華文化知識,提升她們對中華文化的興趣,讓學生進一步認識和欣賞中華文化,傳承優良的傳統和美德,提升對國家的歸屬感。 | 中文科 | 李麗芬、伍穎麟、梁頌儀 | 逢星期一 1545-1645 | |
| 2 | 中文辯論隊 | ✓ | 透過學習辯論技巧,鍛煉學生應變能力及組織能力。例如舉辦訓練課堂和比賽等,藉此提升學生的自信心與表達能力。 | 中文科 | 馮敏妍、吳采倩、盧湘詠 | 逢星期三 1545-1645 | |
| 3 | 英文學會 | 本會旨在透過趣味英語活動營造真實語境,提升學生的學習興趣與效能;並藉由讓學生籌辦全校性英語活動,建立自信、增強溝通能力,並培養對英語的熱愛。 | 英文科 | 郭家榛、黎敏儀、SCNET、CTI 1、CTI 2 | 逢星期一 | ||
| 4 | 英語辯論隊 | ✓ | 透過辯論活動,促進學生邏輯分析、批判性思考及表達能力。同時提升英語聽說讀寫能力,豐富學生對時事與社會議題的認知,並培養自信心。 | 英文科 | 古浩芬、朱樂滔、Alena | 不定期 | |
| 5 | 數學學會 | 透過參與各項遊戲及活動,鍛鍊邏輯思維與推理能力,提高同學對數學的興趣。 | 數學科 | 李錦仁、蔡慧玲 | 逢星期一 | ||
| 6 | STEAM學會 | 通過參加各項活動,提高同學對STEAM的興趣及應用。 | STEAM 課程發展專責組 | 陳恒垣、翁瑤、曾曉江、趙家駿 | 逢星期三 | ||
| 7 | 普通話學會 | 普通話學會提供課堂以外的語言實踐機會,如舉辦普通話活動和比賽等;營造豐富的普通話語境,例如製作和主持普通話電台節目。本會旨在幫助學生更好地掌握普通話,發揮個人優勢,為未來的發展拓寬道路。 | 普通話科 | 黃翠紅、廖詩芹 | 逢星期三 | ||
| 8 | 樂器班 | 1. 提供更多機會讓學生接觸樂器 2. 豐富校內音樂生活 3. 透過學習樂器培養學生的耐性及專注力及提升自信 4. 培養樂器班學員成為流行樂隊/樂團/合奏小組成員 | 音樂科 | 陳應恬、黃貝珈、鄔倩雯 | 逢星期三 | ||
| 9 | 流行樂隊 | ✓ | 1. 教授更多課外的音樂知識 2. 培養學生堅毅、自信的品格與團隊合作精神,增加學生的歸屬感 3. 透過參與校內外演出及比賽累積經驗、發揮潛能、為校爭光 | 音樂科 | 陳應恬、外聘導師 | 逢星期三 | |
| 10 | 合唱團 | ✓ | 1. 訓練學生歌唱技巧 2. 教授更多課外的音樂知識 3. 為學校的慶典日子提供表演節目,亦為平日彌撒帶唱 4. 培養學生堅毅、自信的品格與團隊合作精神,增加學生的歸屬感 5. 透過參與校內外演出及比賽累積經驗、發揮潛能、為校爭光 | 音樂科 | 陳應恬、薛慶、劉愷蕎 | 逢星期一、星期三 | |
| 11 | 德貞彈撥中樂團 | ✓ | 1. 培養學生對中國傳統音樂的興趣,傳承中華文化 2. 透過系統的合奏練習提升演奏技巧 3. 培養學生堅毅、自信的品格與團隊合作精神,增加學生的歸屬感 4. 透過參與校內外演出及比賽累積經驗、發揮潛能、為校爭光 | 音樂科 | 陳應恬、黃貝珈、范玉環 | 逢星期三 | |
| 12 | 田徑 | ✓ | 田徑校隊旨在培養學生對田徑運動的興趣與能力,透過系統訓練提升體能、技術及運動表現,同時培養堅毅、自信的品格,並透過參與校內外比賽累積經驗、發揮潛能、為校爭光。 校隊也提供健康的身心活動,增加學生的歸屬感與團隊精神。 | 體育科 | 鄭霈珩 | 逢星期三、星期五 | |
| 13 | 排球隊 | ✓ | 排球校隊旨在培養學生對排球運動的興趣與能力,透過系統訓練提升體能、技術及運動表現,同時培養堅毅、自信的品格,並透過參與校內外比賽累積經驗、發揮潛能、為校爭光。 校隊也提供健康的身心活動,增加學生的歸屬感與團隊精神。 | 體育科 | 鄭競寰 | 逢星期一 1545-1715;逢星期三 1415-1645 | |
| 14 | 羽毛球隊 | ✓ | 羽毛球校隊希望能提供一個平台及機會,讓喜歡這活動的同學發揮潛能,加強同學自信心。透過定期有系統訓練提升同學的體能、技術及運動表現。培養同學堅毅、正向及團體精神,並增加對學校的歸屬感。推薦有潛質的同學代表學校參賽發揮潛能、為校爭光。 | 體育科 | 莫海程 | 逢星期一 1545-1715;逢星期三 1415-1645 | |
| 15 | 籃球隊 | ✓ | 籃球隊旨在培養學生對籃球的興趣與能力,透過系統訓練提升體能、技術及運動表現,同時培養堅毅、自信的品格,並透過參與校內外比賽累積經驗、發揮潛能、為校爭光。 校隊也提供健康的身心活動,增加學生的歸屬感與團隊精神。 | 體育科 | 羅英傑 | 逢星期三 1415-1615 | |
| 服務 | 16 | 學生大使 | 學生大使協助同學建立積極的人生觀與自信心,並透過推廣校內外活動,展現『德貞人』的優良特質。 | 外務組 | 陳嘉愉、戴燕娜、鄭綺筠、吳采倩、歐陽佩芝 | 不定期 | |
| 17 | 媒體製作小組 | 透過拍攝學校的大型活動及控制舞台燈光,讓學生了解籌備節目的過程,加強對身邊事物的認知。讓學生主動學習,發揮創作及創意潛能,發展由學生自我創造與主導的處境,從中獲得寶貴的經驗。 | 資訊及教育科技組 | 趙汝邦、李永堅、陳偉灝 | 不定期 | ||
| 18 | 圖書館服務生 | 透過活動及工作坊,加深學生對圖書館運作的認知,培養合作精神,推廣校園閱讀文化。 | 跨學科及校本課程支援組 | 明雅慧、鄺寶琪 | 逢星期一、星期五 小息及午假 | ||
| 19 | 公益少年團 | 參與社會服務、培訓及推行各項公民教育、國民教育及可持續發展活動,培養學生的公民素養及服務精神。 | 公民教育組 | 潘雅麗、賴慧儀、林詠嫻 | 不定期 | ||
| 20 | 德貞有心人 | 透過不同類型的手作工作坊、技能訓練及實習課程,提升學生的自我效能感及自信心,並推動共融關愛文化。 | 學生支援組 | 廖婉美、李瑤、陳熙妍 | 逢星期一 | ||
| 21 | 正向大使 | 透過舉辦校內各類活動,推廣校園正向價值觀,提升同學精神健康及抗逆力。 | 學生品格陶成組 | 文寶欣、梁欣彤、劉愷蕎 | 不定期 | ||
| 22 | 領袖生 | 領袖生作為學生領袖,既發揮同輩支援功能,亦能協助學校營建良好的校風。她們在品德、學業及紀律上以身作則,成為同學的典範;並透過日常執勤中的糾正與勸喻,推動自律守法精神,引導同學由「被動遵守」轉化為「自覺自律」,營造關愛有序的校園文化。 | 學生成長組 | 黎志剛、李文慧、張宇晴、黃安莉 | 不定期 | ||
| 23 | 生涯規劃大使 | 以生涯規劃大使為媒介,宣傳/通傳有關升學及就業活動的詳情,作為生規組與同學的橋樑。並出席事業輔導訓練,及其他技巧培訓,培養同學的共通能力。 | 生涯規劃組 | 曾維深、郭睿恆 | 不定期 | ||
| 24 | 慕道班 | 透過信仰培育,讓學生初步認識天主教教義,認識天主,從而獲得人生方向及平安喜樂。 | 宗教及靈性培育組 | 葉麗敏、呂毅恩 | 不定期 | ||
| 25 | 天主教同學會 | 透過定期宗教活動,讓學生投入福傳,體現自身價值,與弱小者同行。 | 宗教及靈性培育組 | 鄧綺萍、蘇雅莉、校牧 | 不定期 | ||
| 26 | 德貞貓社大使 | 旨在透過實際照顧校園貓咪,讓學生親身經歷飼養責任(餵食、清潔、醫療照護),體會生命的可貴。在與貓咪互動及照顧的過程中,學生能學會「尊重生命」、「不棄養」及「對弱勢生命負責」等作為良好公民應有的態度。本社將積極推廣生命教育活動,在培養學生的同理心和責任感的同時,更能為師生提供情緒支持與心靈療癒的空間,成為校園中的「溫柔角落」。 | 公民教育組及學生品格陶成組 | 關愛晶、鄭競寰、潘雅麗、文寶欣、黃安莉 | 不定期 | ||
| 27 | 典禮工作學生組 | 透過協助聯課活動組舉辦各項校內活動,提升學生共通能力及自我效能。 | 典禮專責組 | 李卓珩、鄭洛穎 | 不定期 | ||
| 28 | 明日領袖 | 透過校本領袖訓練計劃,培養初中學生籌劃活動、團體合作等共通能力。 | 聯課活動組 | 林玉恬、周寶瑩、劉詠珊 | 不定期 | ||
| 29 | 學治會 | 籌備各類學生活動和提供學生福利,服務學生。 | 聯課活動組 | 林玉恬、鄭洛穎、陳偉基 | 不定期 | ||
| 興趣小組 | 30 | 遠足學會 | 透過戶外遠足提升身心健康,欣賞大自然之美。 | 聯課活動組 | 郭睿恆、張子正、王媛、鄭湘琳 | 不定期 | |
| 31 | 瑜伽興趣班 | 通過瑜伽練習以提升同學們身體的靈活性及穩定性。也希望在過程中讓同學們舒緩日常的壓力和提高集中力,從而找到心靈的平靜。 | 聯課活動組 | 周寶瑩 | 逢星期三 1545-1700 | ||
| 32 | 視藝學會 | 透過接觸不同類型的藝術媒介及手工,提升學生對視藝的興趣 | 聯課活動組 | 張偉賢、李卓珩 | 逢星期一 1545-1700 | ||
| 33 | 舞蹈學會 | ✓ | 學習不同舞蹈風格及技巧;參加校內、校外舞蹈表演及比賽。 | 聯課活動組 | 何慧妍、蘇雅莉、劉詠珊 | 逢星期一、三、五 | |
| 34 | 德貞劇社 | ✓ | 學習戲劇技巧,參與各項演出或製作。 | 聯課活動組 | 洪舒諭、傅婉儀、馮安琪 | 逢星期三 14:15-16:45;逢星期五 15:45-17:30 | |
| 35 | 女童軍 | 女童軍以日行一善為宗旨,透過參與社會服務及學習小手工、繩結等技能,培養服務精神與實用知識。 | 聯課活動組 | 謝美怡、洪佩莎、蘇雅莉 | 逢星期一 1545-1700 | ||
| 36 | 紅十字會 | 紅十字會致力讓學生學習團隊服務精神,掌握急救及護理知識並應用於日常生活,同時培養合群與服務精神。 | 聯課活動組 | 盧巧嫦、梁美心 | 逢星期三 1545-1700 | ||
| 37 | 桌遊學會 | 透過多樣桌上遊戲,培養學生的策略思考、團隊合作與溝通能力,從中提升解決問題及人際互動技巧。會員同時協助籌備不同的桌遊比賽。 | 聯課活動組 | 張子正、鄧葵芝 | 逢星期三 1545-1715 | ||
| 38 | 創意書法班 | 以書法結合繪畫, 讓學生發揮創意, 培養對中華文化的認同感。 | 聯課活動組 | 郭春燕 | 逢星期三 1545-1700 | ||
| 39 | 手工藝興趣班 | 讓學生學習和掌握手工藝技能,通過製作手工過程提升專注力和創意思維。 | 聯課活動組 | 張翠珊 | 逢星期三 1545-1700 | ||
| 40 | 無伴奏合唱 | 學會致力推廣純人聲音樂,無需依賴樂器,單憑人聲交織出動人旋律。 同學可從中掌握和音技巧,培養團隊默契,享受合唱樂趣。 | 聯課活動組 | 劉愷蕎、盧湘詠 | |||
| 41 | St. Clara (藍色) | 通過舉辦社際活動,訓練學生共通能力,加強對學校歸屬感。 | 聯課活動組 | 黃紫恩、苗欣寧 | 不定期 | ||
| 42 | St. Maria (紅色) | 通過舉辦社際活動,訓練學生共通能力,加強對學校歸屬感。 | 聯課活動組 | 林永耀、馬曼霞 | 不定期 | ||
| 43 | St. Rosa (綠色) | 通過舉辦社際活動,訓練學生共通能力,加強對學校歸屬感。 | 聯課活動組 | 梁彩霞、馮勇杰 | 不定期 | ||
| 44 | St. Theresa (紫色) | 通過舉辦社際活動,訓練學生共通能力,加強對學校歸屬感。 | 聯課活動組 | 顏鳳儀、劉浩賢 | 不定期 |


