目標

策略

營造正向校園氛圍，提升學生幸福感，促進學生身心靈健康。

• 以全校參與模式，推行正向教育，提升學生自我形象及對學校的歸屬感，同時培養關愛精神。

• 推廣思維成長及提升學生生活技能，加強學生社交技巧及情緒管理能力。

• 協助學生建立健康的生活方式。

提升學生的能動力，使學生成為自律自主的學習者。

• 培養學生良好的學習習慣，加強學生自我管理、定立目標及反思的能力。

• 提升學生持續學習的能力，協助學生成為自主學習者。

• 加強資訊素養教育，讓學生善用資訊科技促進學習。

• 提升學生的責任感及明辨是非的能力，培育學生成為守法及對社會、國家有貢獻的良好公民。

目標

策略

提升學生對學習的興趣及動機，以促進學習效能，建立成就感。

• 以全校參與模式，加強整體課程規劃及豐富課堂內外的學習經歷，展示學習成果。

• 增加活動式學習及運用多元化教學方式 。

發揮學生潛能， 提升自信心。

• 因材施教，照顧不同能力學生的需要，讓學生累積成功經驗。

• 加強生涯規劃教育，讓學生以正向態度計劃未來。

• 善用校本人才庫，識別具潛質的學生，並提供適切培育。

• 增加學生發揮潛能及增強自信的機會。